Thursday, December 10, 2009

Posada de las Tres Cuerdas (pg 131) Questions

Posada de las Tres Cuerdas (pg 131) Questions

1. Cómo sabe el lector que había muy poca luz en el bosquecillo?
2. Cómo sabe el lector que había mucha tranquilidad en el bosquecillo durante el día?
3. Qué cambios se destacaban en el bosquecillo por la noche? 4. Cuáles de los cinco sentidos menciona la autora?
5. Cómo reaccionaba Junchiro al estar presante en el bosque oscuro?
6. Qué recuerdos tenía Junchiro de la guerra en que había participado?
7. Qué le sorprendio a Junchiro?
8. Qué habia hecho Junchiro antes de entrar totalmente en el bosquecillo?
9. Por qué no podía acertar el límite del bosquecillo?
10. En qué forma verbal está el verbo "espesaran" y por qué? 11. Cuánto tiempo hacía que Junchiro estaba en el bosquecillo?
12. Cómo reaccionaba Junchiro por haber calculado mal los límites del bosquecillo?
13. Qué vio Junchiro en un claro a lo lejos?
14. Qué había en la puerta de la posada?
15. Cómo reaccionó Junchiro al ver la posada y qué iba a hacer en ella?
16. Qué hizo Junchiro al entrar en la casa? Qué indica esto? 17. Cómo era el salón en que antró Junchiro?
18. Qué se encontraba en el suelo? Por qué?
19. Qué otras cosas encontró Junchiro en el salón?
20. Qué palabras usa la autora para crear un ambiente de misterio y abnormalidad?

1. How does the reader that there was little light in the grove?
2. How does the reader who was very quiet in the grove during the day?
3. What changes highlighted in the grove at night?
4. Which of the five senses, the author mentions?
5. How Junchiro being presante reacted in the dark forest?
6. What memories had Junchiro war he had worked for?
7. He was surprised to Junchiro?
8. What had made before entering Junchiro totally in the grove?
9. Why could not hit the edge of the grove?
10. Which verb is the verb "thick" and why?
11. Junchiro how long she was in the grove?
12. I reacted by Junchiro have miscalculated the limits of the grove?
13. What was clear Junchiro in the distance?
14. What was on the door of the inn?
15. How Junchiro reacted to the inn and see what he would do there?
16. What did Junchiro to enter the house? Does this mean?
17. How was the room where Junchiro den?
18. What was on the ground? Why?
19. What else Junchiro found in the classroom?
20. What words does the author use to create an atmosphere of mystery and abnormality?

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